另一方面，美国的教育制度非常多元化，各学区及学校也会有好些不同的作法。许多外国家长如我者，刚来到时懵懵懂懂，有时有点‘求助无门’的感觉。因此，尔湾学区（Irvine Unified School District，简称IUSD）设立了‘少数语言计划’（Language Minority Program，简称LMP），主办了多种活动和课程，以协助外国家长掌握这方面的资讯。
LMP每三四个月就会发信邀请新来的外国家长出席免费的讲座会，地点就在尔湾学区行政中心，通常是在星期三的早上。我来了一年，总共出席了四次。以我一年所见，出席的家长流动性相当高，当然初抵异境者对此会有较高的需求，每次的出席者大概有几十至整百位。
尔湾学区行政中心外观
讲座会每次会有不同的主题，由不同的负责人主讲，内容概括了尔湾学区及学校组织结构、入学手续、活动、考试、学生行为规范、高中毕业和大学入学要求等。
尔湾的四大外国语言是韩国语、华语、日语和波斯语（主要是伊朗和阿富汗人）。讲座会通常是一小时半，过后，出席者可根据本身的语言进入不同的小组，由有关语言的负责人带领进行延续讨论。出席者可提出一些疑问，负责人和大家会集思广益，尽力提供解决方案。
目前，华语小组的负责人是一位移居美国已久的台湾人，她之前是在尔湾一所政府高中教导中文课。在此，我们可借机认识一些‘自己人’。大家说着同样的语言，亲切感自然不在话下。在中文组，一般出席者约十来位，主要的成员当然是来自大陆、香港和台湾，像我这种来自海峡两岸以外又以中文为母语的，至今还没在这里遇过。马来西亚的华文教育，真是功不可没！
美国是个世界大熔炉，尔湾又是其中的一个缩影。为了协助各国移民，同时也为了要维持其优质的教育水平，尔湾学区适时地推出了这项‘少数语言计划’，足以可见其宽阔的胸怀及办教育的用心。
在全球化的今天，如果治国者和人民还抱着种族主义和语文沙文主义而固步自封，国家的前景是令人担忧的。
“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”—— 《史记•李斯列传》
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